7月12日到7月20日，首届“国际胜任力培养实训项目北京工作坊”（以下简称北京工作坊）于北京外国语大学国际会议中心举行，苏州大学传媒学院的吴欣悦、李张欣、袁扬洋三位同学参与了由柳叶刀倒计时亚洲中心提供支持的“气候变化与健康全球治理特别工作坊”。
“国际胜任力培养实训项目”是一项跨文化、跨学科、跨领域的交流活动，作为工作坊三大板块之一的“气候变化与健康全球治理特别工作坊”将结合柳叶刀与全球治理主旨演讲、气候变化与健康专题讲座、研究方法训练、国际胜任力及国际组织能力建设、国际组织及机构实地参访、朋辈导师工作坊、研究成果汇报展示等多元模块，综合提升学生的跨学科思考能力、跨文化沟通能力及协作能力。本次工作坊实训项目由中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会主办，得到了苏州大学国际合作交流处、苏州大学传媒学院等部门的大力支持。
传媒学院的学生们在北京工作坊中在“模拟COP大会”主题案例研究中沉浸式参与气候与健康全球治理，拓展了全球视野，提升了国际胜任力，在不断打磨研究成果的过程中强化了问题分析和解决技能。指导老师潘野蘅获得“优异指导老师奖”。
此次北京工作坊是一次专家和前辈老师引领的学习大会。工作坊共举办了23场主旨讲演或专题讲座，涵盖了国际可迁移学术能力提升、跨文化交流与实践、全球治理体系变革、国际多边谈判、气候变化与全球健康治理等多个领域。这些讲座由相关领域的教授和资深专家担任主讲人，为同学们带来了最前沿的理论知识和实用的实践经验，对于综合提升同学们的国际胜任力具有重要作用。特别令传媒学院的学生们留下深刻印象的是几位曾经担任过国际组织高官的老师们，他们为工作坊的学生们分别做了关于国际谈判、国际组织项目运营以及任职国际组织须知等主题的演讲。他们清晰的表达、优雅的谈吐和包容的胸怀都让人敬佩不已。传媒学院的学生们不仅是倾听者，更是积极的参与者。他们积极与嘉宾互动，提出问题，分享观点。这种全方位的参与让他们更深入地理解讲座内容，并将所学与讲座内容相结合。举例来说，三位同学在参加有关全球健康治理的讲座后，结合自己的专业知识，提出了如何通过媒体传播渠道更有效地传达健康信息，提高全民健康素养的建议。这样的交流和探讨促进了不同学科的交叉融合，为解决实际问题提供了新的思考方向。
此次北京工作坊是一次朋辈、师生交流以及与国际组织和前沿科技公司交流的盛会。参访的同学们是来自北京大学、清华大学、浙江大学等32所双一流高校的在读本科生、硕士和博士研究生，同时，同学们的专业和研究领域也各不相同，传媒学院的同学们和来自公共卫生学院、物理学院以及语言学院的朋辈们就气候变化与人类健康、跨文化交流等话题进行了深入的讨论和交流，拓展了跨学科、跨文化的研究和学习的视野。此外，北京工作坊还安排了前往百度、亚投行参访的活动。在百度总部，专家师生团一行通过参观百度智能展厅，深入了解百度发展史以及他们在人工智能领域的全线布局和战略业务；师生团还参观了无人智能驾驶系统的虚拟演示，见到了GPU服务器和昆仑芯片的实物展示，并参与了健身镜的体验互动活动，这些亲身体验使同学们近距离感受到了百度人工智能在各个领域的应用场景和技术成果，拓展了对AI技术应用的认知。在亚投行，同学们近距离感受到了亚投行多元化、国际化的工作氛围，深入了解了亚投行的宗旨、运作模式、投资策略、治理结构以及它在国际合作中的重要作用，对亚投行如何通过基础设施投资促进可持续发展有了更深刻的理解和认识。
此次北京工作坊是一次展示、完善和开拓自我的机会。苏州大学传媒学院的学生们参加了工作坊的“COP28：来自青年的解决方案”主题提案活动，代表小岛屿国际联盟（AOSIS）制作了“小岛屿国家强化气候变化与健康对外传播提案”，并参与了报告展示和答辩环节。三位同学充分发挥各自的才能，共同打造了最终作品。其中，李张欣同学以创新的方式展现了小岛屿国家面临的气候灾难。她结合专业技能，制作了增强现实（AR）传播作品，将观众带入一个虚拟画廊，深刻展示了气候变化对这些岛屿国家的威胁，引发了对气候变化问题的深思。吴欣悦同学通过设计学术海报展示小组成果，用直观的图表和图片形式传递了小岛屿国家的气候困境，并指出了对外传播中存在的不足和改进方向。她的学术海报视觉美观，用数据说话，帮助观众更直观地了解气候问题。袁扬洋同学完善了提案内容，将工作坊期间学习到的最新理论和实践经验融入其中，使其更具专业性和可操作性。
右一为小组设计的学术海报
在九天的北京工作坊学习中，苏州大学传媒学院的学生们获得了丰富的学习成果和宝贵的经验。他们与专家、前辈老师以及来自不同领域高校的同学们进行交流互动，展示了传媒学院学子的优秀素养和开拓精神。他们以创新的方式呈现气候变化与健康问题，用AR传播作品、学术海报等形式深刻传递信息，展现了传媒学科的魅力。这次工作坊为学生们打开了全球视野，激励他们在未来的学习与工作中继续发扬工作坊所倡导的精神，学好传媒知识，为构建更加开放包容的国际交流平台贡献自己的力量。