9月26日下午，我院2014年科研与学科发展工作会议在独墅湖校区文科综合楼5339会议室举行，苏州大学副校长田晓明，凤凰传媒学院书记于毓蓝、院长陈龙及我院全体教师、博士生出席了会议，会议由于毓蓝书记主持。
会上，田晓明副校长首先作了题为《纠结与体悟——一位学术管理者、学者的心声》的报告，他分别从“科研地位”、“科研评价”、“科研素养”三方面谈到了自己对高校科研工作的认识、理解和体悟。田晓明副校长强调，所谓“科研”就是金石为开的执著来打开客观事物的缺口，这是科研工作的抓手和突破口，揭示事物的本质。大学里的“研究”，科研居于关键地位，扎实有效的科研工作，是人才培养、学科建设、社会服务的坚强支撑；作为“传道、授业、解惑”者的大学教师必须是研究员，但也不仅是研究员，要求还要更高。关于科研评价，田校长认为，这必须由同行专家担当，大学章程正在起草当中，将还学术权力于学者，现存评价体系是一个路径，但不是目标，任何一个考评体系都有不可消除的系统误差，而“例外原则”可以有效弥补这些偏差。在谈到对“科研素养”的体悟时，田校长分别用了敬畏学术、目标清晰、注重积累、懂得放弃、尊重规则、体验成功、常回头看、学会分享和有点文化来概括了学者应有的素养。田校长在报告的最后指出，未来事业发展的希望在年轻人，希望我院的年轻教师能有所担当，为今后的科研工作发展贡献一份力量。
随后，马中红老师、曾一果老师、陈一老师分别以《团队建设与新闻传播学科研的特色化发展》、《三年来国家社科项目、教育部社科项目、省社科项目的关注热点分析》、《美国高校新闻传播研究的新动向》为题做了主题发言，从各自学科领域，谈到了自己对科研工作的看法,给大家予参考和启迪。
陈龙院长对学院学科科研工作的现状、特点和困境作了入里的分析，提出了下一步工作思路，包括：着眼长远，分步推进学科振兴计划；建立学院科研人才评价体系；加快科研团队建设；尽快落实学院科研奖励制度；学院领导层主动介入，加大校外学术资源开发力度；加大人才引进力度，完善学术梯队等。陈院长提出，5年内要培养一批在学术界有一定影响力和话语权的知名学者；6-10年内产生一批教指委委员、国家社科项目评审组成员、学科评议组成员；5年内要培养一批思维活跃、科研产出多的教学、科研骨干；产生一批优秀科研成果，科研总量进入学校文科前5位，人均达到第1名；并规划出版一套学术前沿研究丛书；完善一级学科硕士点和二级学科博士点建设，积极筹划申报一级学科博士点。陈院长提出了未来的愿景，即：5-6年进入全国学科排名前15位，6-10年进入全国学科排名前10位。
会议还进行了分组讨论，各组代表就讨论意见作了发言。田晓明副校长、陈龙院长就相关问题分别作了互动和回应。
此次科研与学科发展工作会议取得了预期的良好效果，振奋了人心、统一了认识、明确了方向、规划了目标。今后,学院将对具体科研工作进行部署，力争把学院的科研与学科发展工作推上一个新的台阶。