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实践促能力,规章塑行为——记凤凰传媒学院2014级新生入学教育之实验室教育和校纪校规教育讲座

时间:2014-10-28 浏览:422 设置

1022日下午,凤凰传媒学院2014级新生入学教育之实验室教育和校纪校规教育讲座在文综楼10011101室顺利举行。学院副院长、副书记常青伟老师,实验室中心主任吴洪兴老师,实验室中心倪健老师,2014级辅导员王雁冰老师出席了本次讲座。

吴洪兴老师首先作了题为“不断完善实践平台,提高创新意识和能力培养——如何更好地利用大学资源之实习实践讲座。吴老师首先从实验室的建立、规模说起。据吴老师介绍,学院拥有多个演播厅、录音棚、编辑室等多个实验室,实验室拥有摄像机、单反以及其他摄影摄像配套设备,实验室器材总价值超过1000万元。虽说摄影摄像设备、非编设备、录音设备等对于大一新生而言还很陌生,但同学们都表现出了浓厚的兴趣。吴老师特别强调了借用这些仪器的规定,让同学们对学院实验室各项资源的使用有了更加全面深刻的了解。

期间,吴老师穿插播放了高年级学生使用学院设备拍摄的作品。其中,斯坦尼康的介绍视频让斯坦尼康的效果与作用更加明了;《从苏州大学新校区动画》展示了三维动画制作的神奇效果;《09级军训》视频勾起了大一新生军训期间的共同回忆;《约定》短片引发了同学们的热烈讨论。

吴老师最后向新生们介绍了新闻传播专业会使用到的几款音频、视频、图像处理软件,为同学们推荐了几款适合新闻传播学专业使用的高配置电脑,这些对于大一新生今后的学习生活都颇有帮助。

随后,王雁冰老师主要从研究生推免条例、评奖评优条例、帮困助学相关规定、苏州大学有关学生管理文件摘要、其他相关规定等五个方面,对学校和学院的规章制度进行解读。王老师结合《苏州大学本科教学手册(文科分册)》和苏州大学教务部编制《教务问答(2014)》介绍了苏州大学普通高等教育本科生学籍管理条例(修订稿)、苏州大学普通高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订稿)、苏州大学普通高等教育本科生学籍管理条例(修订稿)、苏州大学学生纪律处分实施细则、苏州大学本科学生考试管理细则、苏州大学学生宿舍管理细则(试行)等文件,让2014级新生对学校的校纪校规有了全方面的了解。

在诚信教育方面,王老师主要从信息填报、学费缴纳、助学贷款还款、诚信考试等方面,结合高年级案例形式,强调了大学生应具备自我约束、自我教育,自我管理能力,从而净化学院诚信氛围。

相信通过这次讲座,凤凰传媒学院2014级新生对学院实验室和校级校规会有更充分的了解,从而更加科学从容地安排今后的学习生活。

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