传播学在其三十多年的中国化过程中陷入了何种困境？建设中国化传播学原创体系应当如何起步？2016年4月11日下午1:30，在文科综合楼1004的4403教室里，上海大学上海电影学院文化传播研究中心主任、博士生导师郝一民教授与凤凰传媒学院的师生们分享了他对中国媒介批评学原创性体系建设探索过程。本次学术讲座由凤凰传媒学院院长、博士生导师陈龙教授主持，凤凰传媒学院院长助理、博士生导师曾一果教授、青年教师张梦晗博士以及众多博士、硕士生参加了讲座。
在讲座中，郝一民教授先是回顾了二十世纪八十年代传播学的中国化历程，他认为，虽然经过30多年的发展，新闻传播专业有了起步，但是能打出中国品牌的传播学体系还没有建立起来，其原因是国内学界对“中国化”这一概念的理解存在误区。郝一民教授谈到，在所谓“中国化”的过程中，原创意识被淹没和淡化了。随后，郝一民教授提出，中国化传播学原创体系的建立需具备三方面的条件：一是基本学术概念到整体理论框架的独立创造；二是全面吸收本土的传统文化资源；三是传播理论的哲学化提升。
最后，郝一民教授表示传播学的中国化应当从建设原创性媒介批评学体系起步。他说：“传播学的中国化走到原创性的高度只能从某种具体的思路、某个特定的理论切入开去，我觉得这个领域应该是媒介批评。”
郝一民教授特别强调了中国传统文化对原创性媒介批评学体系建设的重要性。他认为中国媒介批评学体系的理论核心就是传统文化中“以人为本”的人文精神，并提出在媒介批评体系的特色和风格上，要特别提倡中国作风和中国气派。