8月1日至16日，四位苏州大学传媒学院学子在贾鹤鹏教授的带领下共赴美国西雅图，与北京外国语大学、华东师范大学的学生一起参加了华盛顿大学传播学院“传播领导力”硕士项目主办的“AI全球暑期学院”（AI Summer Academy）研修项目。这是一项面向全球高校学生的两周制高阶研修课程，聚焦人工智能时代的叙事与传播实践。
华大校园
活动伊始，学员们参加了简明而郑重的开营仪式，老师系统介绍了本次研修的课程体系与整体安排。
提示词写作训练
第一周的课程围绕“AI与叙事基础”展开，涵盖媒介素养、创意工作流程、提示词写作方法以及负责任的人工智能设计理念等内容。在媒介素养课上，学员们通过对比同一诉求下不同语气提示词所得到的AI回应，直观认识到人机对话中措辞与情绪表达的重要性；在创意工作流程课上，老师系统讲解了框架思维的价值，并带领学员借助mood board将抽象创意可视化。此外，学员们还系统学习了负责任的人工智能设计理念，并聆听多位传播行业从业者围绕职业发展与人工智能影响展开的专题分享。
学员们参观KEXP
研修期间，学员们还先后前往西雅图海滨的AI House与本地独立电台KEXP进行实地参访。在AI House举行的一场行业交流会上，多位创业者与投资人围绕AI内容创作的伦理边界展开研讨。与会者一致认为，技术可以加速创作、辅助协作，却始终无法替代人真实经历过的情感。在KEXP电台，学员们了解到该台始终坚持“人工优先”的运营理念，以DJ的个人判断与现场解说维系电台与听众之间的信任，并正在建立一套人工智能使用的内部治理机制，明确技术应服务于人的判断而非取代人的判断。两场参访使学员们对“人与技术的边界”这一命题，有了来自不同行业实践的具体认识。
第二周，课程重心转向协作项目开发。学员们围绕“六个月至一年后，Z世代传播从业者将面对怎样的职业图景”这一命题，系统学习并运用“未来思维”方法，依次完成信号扫描、锁定张力、设计回应、讲述故事四个环节，分组打磨各自的最终方案。课程还穿插了公众演讲工作坊，帮助学员提升在有限时间内清晰表达核心观点的能力。结营当日，各小组依次登台，向评委进行了正式展示与问答，将两周以来的学习成果转化为具体、可呈现的项目输出。
小组展示
结营仪式上，传媒学院参与本期研修的全体学员均获颁结业证书，各小组的项目成果也得到了评委的充分肯定。这既是对学员们两周研修成果的阶段性总结，也成为此次跨国学习经历的重要见证。
传媒学院学生们获奖现场
谈起对此次暑期学院的感受时，参与项目的四位同学表示获益良多。其中一位同学丁筱楠表示，自己第一次深切感受到“AI不只是一个工具，它背后牵涉着数据偏见、隐私边界这些需要审慎对待的问题”，同时对跨文化沟通能力有了更深的认识——“与来自不同国家的同学一起从零打磨一个项目，跨文化沟通和团队协作的重要性丝毫不亚于专业技能本身。”
研修期间，传媒学院贾鹤鹏教授与华盛顿大学西雅图传播学院相关负责人举行会谈，双方围绕深化两院在学生联合培养、科研协同创新等领域的合作事宜进行了深入交流。
此次赴华盛顿大学参加AI全球暑期学院的研修活动，将系统的课堂学习与真实的项目实践、跨文化协作有机结合，是学校持续推进国际化人才培养、拓展学生全球视野的一次生动实践。学员们纷纷表示，将把此次研修中所学的知识与方法，积极运用到今后的专业学习与实践中，以更开阔的国际视野与更扎实的专业能力，迎接人工智能时代对青年学子提出的新挑战。
拟稿：丁筱楠
摄影：钱 坤
校稿：潘野蘅
审稿：叶明昌、丁 姗